Situación de Aprendizaje para infantil sobre los dinosaurios Título: ¡Aprendamos sobre los dinosaurios! Breve resumen: Descripción: En esta situación de aprendizaje, los niños conocen los dinosaurios y sus características más importantes. Se les enseña acerca de los diferentes tipos de dinosaurios, la forma en que se movían, qué comían y cómo eran. Esta actividad se realiza a través de juegos, manualidades y otras actividades divertidas. Al final de la unidad los niños tienen una mejor comprensión de los dinosaurios y estarán listos para compartir sus nuevos conocimientos con sus amig@s. Objetivos: 1. Identificar los diferentes tipos de dinosaurios. 2. Discutir sobre la forma en que los dinosaurios se movían, qué comían y cómo eran. 3. Que los niños expliquen sus conocimientos sobre los dinosaurios a sus compañeros. 4. Realizar actividades relacionadas con los dinosaurios para reforzar sus conocimientos. Recursos: - Una variedad de libros e imágenes de dinosaurios. - Juguetes de dinosaurios. - Fichas de identificación de dinosaurios. - Una variedad de manualidades sobre dinosaurios. - Videos educativos sobre dinosaurios. - Una variedad de juegos relacionados con los dinosaurios.
Nuestros alumnos de primaria QUIEREN un Aula de Futuro que: *Sea un lugar dinámico y creativo. *Permita explorar y descubrir. *Una clase donde la tecnología sea una herramienta para aprender. *Donde se incorporen herramientas como la realidad virtual, la realidad aumentada, programación, robótica, etc. *Hacer la clase sea más divertida y entretenida. *Trabajar de forma colaborativa y donde se fomente la creatividad, el pensamiento crítico y la innovación. *Moderna, equipada con ordenadores, proyectores, tabletas, impresoras 3d, juegos y robots, etc. para que puedan compartir y trabajar en equipo. *Se fomente el respeto y la responsabilidad. *Se promueva un ambiente de aceptación, de tolerancia y de respeto a la diversidad. *Los alumnos quieren una aula del futuro que sea un lugar para aprender y donde se fomente (CIL) CREATIVIDAD, IMAGINACIÓN Y LIBERTAD
CROMA El alumnado planifica, diseña y produce su propio trabajo. Los alumnos y alumnas se convierten en creadores y creadoras de contenido. La interpretación, el análisis, el trabajo en equipo y la evaluación son partes importantes del proceso creativo. RADIO Uso de la radio como una herramienta de mejora de la calidad de la educación y para mejorar el desarrollo competencial del alumnado. El uso de la radio como herramienta educativa fomenta la autonomía del alumnado en todas las fases de los proyectos que se emprenden, desde la selección de los contenidos y formatos hasta la producción y la emisión, pasando por las fases de documentación, investigación, redacción y locución. Permite también desarrollar un modelo inclusivo de participación. Nuestra emisora de radio: "Villanos en la onda" https://radioedu.educarex.es/villanosenlaonda/
EVIDENCIAS 2023/2024 es una recopilación exhaustiva de documentos y archivos del año académico 2023/2024 dentro y fuera del AdFE "TIKA". El servicio proporciona un acceso centralizado a materiales importantes que pueden ser utilizados para la enseñanza, aprendizaje, o referencia administrativa. Visite el enlace para explorar los recursos disponibles.
